准备道具:骰子一个。
掷骰子决定要画的角色。
第一投 |
若是奇数就画男性 |
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若是偶数就画女性 | ![]() ![]() ![]() |
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第二投 (年龄) |
10―以下的儿童 | ![]() |
11―到19―的少年少女 | ![]() |
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20到30―的青年 | ![]() |
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31到49―的壮年 | ![]() |
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50到69―的高年 | ![]() |
|
70―以上的老人 | ![]() |
|
第二投若出现□或□的话,就画适合该年龄层的学生姿态 |
||
第三投 (职业) |
上班族丶OL | ![]() |
老师 | ![]() |
|
医生 | ![]() |
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商店(蔬果店丶鲜鱼店等) | ![]() |
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艺术工作者(歌手丶艺术家等) | ![]() |
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公务员(警察) | ![]() |
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第四投 |
急性子 | ![]() |
温和 | ![]() |
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认真 | ![]() |
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容易惊慌 | ![]() |
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懦弱 | ![]() |
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爱管闲事 | ![]() |
使用以上的方式,靠掷骰子来决定要练习画的人物性别丶年龄丶职业丶个性等。
第3丶4投的部分也可以尝试自己更改内容。
- 如果遇到不擅长画的”年龄”,可以试着想想自己身边是否有差不多年纪的人,以该人做模特绘制也可。
- 个性的部分可以尽量夸张地表现,这样更能彰显角色特性。
- 绘制时不要只想着绘制人物,可以想像此人处於何种状态之下,绘制出人物在该场面中会露出的一个表情动作。
应用
①尝试把自己丶家人丶朋友做模特创造角色。
②以名人做模特创造角色。
第一投 |
若是奇数就画男性 |
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若是偶数就画女性 | ![]() ![]() ![]() |
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第二投 (年龄) |
10―以下的儿童 | ![]() |
11―到19―的少年少女 | ![]() |
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20到30―的青年 | ![]() |
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31到49―的壮年 | ![]() |
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50到69―的高年 | ![]() |
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70―以上的老人 | ![]() |
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第二投若出现□或□的话,就画适合该年龄层的学生姿态 |
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第三投 (职业) |
上班族丶OL | ![]() |
老师 | ![]() |
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医生 | ![]() |
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商店(蔬果店丶鲜鱼店等) | ![]() |
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艺术工作者(歌手丶艺术家等) | ![]() |
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公务员(警察) | ![]() |
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第四投 |
急性子 | ![]() |
温和 | ![]() |
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认真 | ![]() |
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容易惊慌 | ![]() |
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懦弱 | ![]() |
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爱管闲事 | ![]() |
作品范例

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05警官

06混混

07 OL

08 博士

09 护士

10 师傅

11 老奶奶

12 魔术师

13 指挥家

14 少年

15 少女

16 牛郎

17 辣妹

18 技师

19 主妇

21 大叔

23 考生

24 母亲

25 厨师

26 覆面摔角选手

27 民族

28 牛仔

29 魔女

30 日本武士
文章责任者 Lucky植松作品样本 真岛MOTO